ORUILA en África y Europa
Johanna Pérez Daza. PRENSA UBV. Desde el pasado jueves 19 de julio y hasta el viernes 03 de agosto del año 2006 ,
Esta gira internacional permitió mostrar, a través de la música y la diversidad cultural, los vínculos que nos unen con el continente africano. Así,
El repertorio de
Toma cultural por el movimiento AREPA.
Música popular versus mercancía musical.
En el universo musical actual resulta sumamente común el uso de términos como “cultura popular” y “música popular”. Pero, ¿qué es la música popular? ¿Qué manifestaciones artísticas engloba este concepto? Por un lado se entiende por cultura todo lo no biológico y socialmente transmisible. La palabra popular, por su parte, se presta a múltiples y erróneas interpretaciones que conviene esclarecer antes de entrar en materia. Según el Diccionario de la lengua española de
popular(Del lat. populāris).1. adj. Perteneciente o relativo al pueblo. 2. adj. Que es peculiar del pueblo o procede de él. 3. adj. Propio de las clases sociales menos favorecidas. 4. adj. Que está al alcance de los menos dotados económica o culturalmente. 5. adj. Que es estimado o, al menos, conocido por el público en general. 6. adj. Dicho de una forma de cultura: Considerada por el pueblo propia y constitutiva de su tradición.
Siendo así, y tomando en consideración todas las acepciones, podemos establecer una relación directa – si no una completa sinonimia – entre el término en cuestión y la palabra folklore, entendiendo que el significado de esta última es “saber del pueblo” o “saber popular”. Pero se preguntará el lector a qué viene tal disertación, aparentemente obvia e innecesaria. Pues el brevísimo análisis que acabo de realizar no sirve sino de introducción a un tema cuya discusión se extiende mucho más allá de este, también brevísimo, ensayo. La tergiversación de estos términos, desvinculados como están actualmente de su verdadero significado. En todo caso, me inclinaré en las siguientes páginas al área cultural que más me compete: la música. Esa que nació orgánicamente de la simple necesidad de expresarnos, de invocar, de adorar, de bailar; ella que nació cantándole al hombre, a los dioses de la tierra, y hoy, por y para el mercado, parece morir al menos en su forma más sublime: la de expresión directa y popular del hombre.
Toma cultural UNEARTE. realizada el día Miércoles 9 de julio de 2008.
En información emanada de
Experimental de las Artes, se le da a esta última marco jurídico mediante la fusión de los cuatro institutos universitarios de arte ya existentes: IUDEM (música), IUDANZA (danza), IUESAPAR (artes plásticas) y el UDET (teatro), dejando abierta la necesidad de un proceso de discusión amplio y democrático para la materialización del proyecto.
En la asamblea llevada a cabo el pasado 14 de mayo en la sede de música (antiguo IUDEM) con
Sin embargo, las mesas de trabajo, recientemente conformadas, cuyos miembros (por los menos en el área música), fueron designados sin participación de la comunidad universitaria, es decir a dedo. Además han mantenido reuniones sin informar del calendario de trabajo ni de los resultados arrojados de sus “reuniones ”a
Por tales razones, AREPA ha decidido tomar los espacios de
• La participación activa, con voz y voto, de la comunidad universitaria (estudiantes, profesores, personal administrativo y obrero) en las mesas de
trabajo, sobre todo las encargadas de desarrollar el nuevo currículum y el reglamento interno, dado que estos aspectos afectan directa y profundamente a los estudiantes en primer lugar, y su discusión no compete exclusivamente a las autoridades. También deben contar con participación activa la comunidad, los cultores populares y artistas ajenos a la institucionalidad, ya que
• El replanteamiento de la visión artística impartida en las instituciones (hasta ahora fundamentalmente eurocéntrica y mercantilista) hacia la formación de un artista humanista, profundamente comprometido con la transformación de su entorno social, trascendiendo el concepto elitesco y excluyente de las bellas artes y la persecución del “arte por el arte”, patrones de pensamiento hegemónicamente impuestos por la academia convencional.
• La derogación de cualquier tipo de pagos, llámense matrículas o “aportes estudiantiles”.
Particularmente en el Área Música se siguen realizando cobros de montos comprendidos entre los 100 Bs.F. hasta 600 Bs.F. según sea el programa de estudio; además, se cobra entre 10 Bs.F. y 30 Bs.F. por tramites administrativos, y90 Bs.F. por preinscripción.
¿TREMENDO NEGOCIO NO?
La nueva Universidad Nacional Experimental de las Artes debe ser popular, pública y gratuita en todas y cada una de sus modalidades de estudio en cumplimiento con el artículo 103 de
• La reivindicación de los valores estéticos latinoamericanos, mediante la aceptación en igualdad de condiciones de los saberes populares y originarios de la región, en su punto más orgánico y desligados de los elementos alienantes y banalizados que utiliza la industria cultural para monopolizarlos y utilizarlos como bruta mercancía. En el Área Música, es vital caracterizar lo que se entiende por Música Popular a fin de revertir el proceso demagógico de enseñanza que conduce a los estudiantes a servir de instrumentos difusores de la música mediatizada, dependiente de la industria y completamente desligada de la verdadera cultura popular, entendida esta como aquella que nace desde los saberes espontáneos del pueblo-
Se convoca a toda la población estudiantil de
Por estas razones el pasado miércoles 9 de julio tuvo lugar en la sede del Área Música de
La participación activa (con voz y voto) de estudiantes, cultores populares y comunidad en las distintas mesas de trabajo que actualmente se encargan de diseñar y discutir el nuevo programa de estudio y el reglamento general de la universidad entre otros temas. No es posible que discusiones que afectan de forma directa el futuro de la comunidad universitaria no cuenten con la participación de un solo estudiante, menos aún de cultores populares hasta ahora excluidos del sistema de formación.
La eliminación de toda matrícula o pago (o aporte estudiantil, como tanto les gusta llamarlo) en los programas de pregrado y curso introductorio, así como en los cursos de extensión, por considerar tales aranceles parte de un modelo mercenario de educación que no obedece a lo establecido en el artículo 103 de la constitución, y que no tiene cabida en una universidad nacional concebida en el seno de un proyecto de país que persigue la inclusión social en todos los ámbitos.
Agradeciendo a quienes los acompañaron y apoyaron de forma activa: los compañeros del Comité por
Una de las preguntas que circularon en torno a la actividad fue: ¿Por qué no se pidió permiso para realizarla? La respuesta es sencilla: En primer lugar porque fue una actividad con carácter de protesta, en la cual se hicieron planteamientos que sabíamos resultarían incómodos a las autoridades y buena parte del personal administrativo, como los expuestos al principio. En segundo lugar, la universidad por ser pública (aunque no lo parezca) pertenece y está al servicio de la comunidad, por lo tanto esta última está en su derecho de utilizar libremente los espacios universitarios y manifestarse en ellos.
El señor Carlos Ruiz también nos insto, siempre muy exasperado y un tanto agresivo, a que le lleváramos la lista de quienes "queríamos" que estuvieran en las mesas de trabajo, que él la llevaría al ministerio. Como si la cuestión se tratara del capricho de unos pocos, y él, para salir del paso, accediera a complacernos. Como si fuéramos a reunirnos y, de un día para otro, nombrar a dedo a los compinches que mejor nos caen y anotarlos en una lista, como aparentemente hasta ahora se ha hecho. No, hermano. Se trata de organizar y consultar a los estudiantes y las comunidades, darles voz y voto, y que de esa consulta salgan los voceros.
A la advertencia hecha por el hermano en cuestión, en la cual nos aseguró que de no llegarle la lista pronto nos haría quedar como unos payasos que alborotaron para luego no hacer nada, nosotros le respondemos: Haremos. Téngalo por seguro. Haremos, pero no será precisamente usted el recipiente de los logros arrojados por nuestro hacer, usted a quien le interesa tan poco decir la verdad acerca de la realidad estudiantil. AREPA está comprometida a trabajar con otros colectivos y con los estudiantes de todas las áreas de
Ya para terminar, la última de las genialidades esgrimidas por el hermano Carlos Ruiz, es que lo que hace falta para que las cosas funciones de verdad es darle más poder a las instituciones. Así es; no a los estudiantes, no a la comunidad. A las instituciones. Es decir, a las instituciones por encima de las personas a quienes supuestamente sirven. Es decir, cobran siendo una universidad pública, se nombran "representantes" entre ellos mismos, se reúnen a puerta cerrada a diseñar la universidad que según la mismísima gaceta oficial deben construir en amplia discusión con la comunidad y por si fuera poco no informan acerca de los resultados emanados de tan democráticas reuniones… ¿y dice el hermano Carlos Ruiz que hay que darle más poder a las instituciones? ¡Hay que ver lo que es ser inconformes!
AREPA
Avanzada Revolucionaria de Estudiantes por las Artes.
Este articulo habla sobre la cultura digital al conocimiento, de los medios de comunicación en el entorno de la cibersiociedad y de la credibilidad y gestión de contenidos, aquí se demuestra como podemos utilizar el ciber espacio como una herramienta educativa como se ha hecho en países Europeos, en el cual España ha sido unos de los países con mas éxito en este tema. Lo importante de todo esto, es que se propone capacitar a los ciudadanos para que aprendan a utilizar esta herramienta, para poder buscar, difundir, investigar y proporcionar una información útil. Las TIC nos permiten llegar a donde no sabemos que podemos, las tecnologías las usamos como moda, pero el poder capacitarnos y el llegar a saber para que nos puede servir, formándonos como usuarios concientes, puede hacer que de dejemos de ser Usuarios victimas del consumismo, logrando así ser generadores y adueñarnos para educar de las Tecnologías de la información. El Internet nos permite además de lo anteriormente dicho, que podamos tener un verdadero medio de comunicación e información, ya que nos permite indagar y dejar de ser receptores pasivos, porque podemos interactuar con este medio digital además de que nos permite investigar sobre las noticias y hechos relevantes. Es hora de que aprovechemos estas herramientas digitales para educar y transformar conciencias e ir, más allá de un simple chateo o de usarlo para jugar o simplemente comunicarnos. Amaly Mairin Angarita. C.I:17555963
GLOSARIO
Hardware
La palabra "Hardware" inmediatamente está haciendo referencia a los componentes que forman parte de una computadora. Tal como el software comprende las aplicaciones (sistemas operativos, programas antivirus, etc), el Hardware comprende el mouse, la placa madre, el monitor, y demás unidades vinculadas "físicamente" al equipo.
Existen 2 tipos de categorías importantes en el campo del "Hardware". Por un lado, el Básico, que hace referencia a las herramientas indispensables para correr una PC, y por otro lado, está el "Hardware Complementario", que distingue a aquellos extras que uno puede sumar a la máquina, para jugar e ir más lejos de sus posibilidades originales.
http://www.mastermagazine.info/termino/5214.php
Software
Software []palabra proveniente del inglés (literalmente: partes blandas o suaves), que en nuestro idioma no posee una traducción adecuada al contexto, por lo cual se la utiliza asiduamente sin traducir y fue adoptada por la RAE. Se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de un computador digital, comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema (hardware)
http://es.wikipedia.org/wiki/Computer_software
Software libre
El concepto general del software libre se basa en la defensa al derecho de la libre expresión, tener criterio para pensar decirlo y defender el punto de vista buscando el bien común, son cualidades muy importantes para destacar en un ser humano, el software libre nos permite pensar y actuar según nuestro criterio ya que lo podemos modificar o complementar claro esta siguiendo las reglas o lineamientos requeridos, esto es garantía del potencial que tenemos para crear e innovar.
Software de propietario
Es aquel que no es libre ni semilibre; por lo tanto, su redistribución, modificación y copia están prohibidas o, al menos, tan restringidas que es imposible hacerlas efectivas.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuales/guadaconceptos.html#GlossG
Virus informático
Un virus informático es un programa de computadora que tiene la capacidad de causar daño y su característica más relevante es que puede replicarse a sí mismo y propagarse a otras computadoras. Infecta "entidades ejecutables": cualquier archivo o sector de las unidades de almacenamiento que contenga códigos de instrucción que el procesador valla a ejecutar. Se programa en lenguaje ensamblador y por lo tanto, requiere algunos conocimientos del funcionamiento interno de la computadora.
URL
(Uniform Resource Locator - Localizador Uniforme de Recursos). Forma de organizar la información en la web.
Una URL es una dirección que permite acceder a un archivo o recurso como ser páginas html, php, asp, o archivos gif, jpg, etc. Se trata de una cadena de caracteres que identifica cada recurso disponible en la WWW.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/url.php
HTLM
HTML, HyperText Markup Language, es un lenguaje simple utilizado para crear documentos de hipertexto para WWW. No es un lenguaje de descripción de página como Postcript; HTML no permite definir de forma estricta la apariencia de una página, aunque una utilización algo desviada hace que se utilice en ocasiones como un lenguaje de presentación. Además, la presentación de la página es muy dependiente del browser (o programa navegador) utilizado: el mismo documento no produce el mismo resultado en la pantalla si se visualiza con un browser en modo línea, Mosaic o Netscape, o sea, HTML se limita a describir la estructura y el contenido de un documento, y no el formato de la página y su apariencia.
Hacker
En la actualidad existe gran discusión acerca de estas definiciones , pero la mayoría de los expertos verdaderos opinan que los hackers son entusiastas de la informática que tienen un interés ardiente en aprender acerca de los sistemas informáticos y como usarlos de formas innovadoras , además hay generalmente malos usos del termino, ya que el underground informático no solo esta formado por hackers, sino también por otras clases de entusiastas informáticos por ejemplo, phreakers, piratas de software, y también cardes (los que hacen un uso ilegal de tarjetas de crédito).
http://www.hack-box.info/libro/consepto1.html
Dirección IP
Una dirección IP es un número que identifica de manera lógica y jerárquica a una interfaz de un dispositivo (habitualmente una computadora) dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red o nivel 3 del modelo de referencia OSI. Dicho número no se ha de confundir con la dirección MAC que es un número hexadecimal fijo que es asignado a la tarjeta o dispositivo de red por el fabricante, mientras que la dirección IP se puede cambiar.
http://es.wikipedia.org/wiki/Direcci%C3%B3n_IP
Word Wide Web
El servicio Web o WWW es una forma de representar la información en Internet basada en páginas. Una página WWW puede incluir diferentes tipos de información: texto, gráficos, audio, video e hipertexto. Un hipertexto es texto resaltado que el usuario puede activar para cargar otra página WWW. La diferencia entre un documento hipertexto y un documento normal consiste en que el hipertexto contiene, además de la información, una serie de enlaces o conexiones con otros documentos relacionados, de manera que el lector puede pasar de un tema a otro y volver al documento original en el momento en que le interese.
http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes7cllg/sec_34.htm
Http
La función principal de HTTP es gestionar las comunicaciones entre el cliente y el servidor, permitiendo al primero efectuar consultas y a éste último responder, enviando los documentos solicitados junto con metainformación suficiente, de modo que el cliente pueda interpretarlos correctamente. Además, es deseable que las consultas contengan también metainformación para que el servidor, al interpretarla, pueda satisfacerla en forma más efectiva.
http://alis.isoc.org/web_ml/http/index.es.html
Protocolo
La operación técnica en la que los datos son transmitidos a través de la red se puede dividir en dos pasos discretos, sistemáticos. A cada paso se realizan ciertas acciones que no se pueden realizar en otro paso. Cada paso incluye sus propias reglas y procedimientos, o protocolo.
Los pasos del protocolo se tienen que llevar a cabo en un orden apropiado y que sea el mismo en cada uno de los equipos de la red. En el equipo origen, estos pasos se tienen que llevar a cabo de arriba hacia abajo. En el equipo de destino, estos pasos se tienen que llevar a cabo de abajo hacia arriba
http://fmc.axarnet.es/redes/tema_06.htm
Plataforma
Una plataforma es, por ejemplo, un sistema operativo, un gran software que sirve como base para ejecutar determinadas aplicaciones compatibles con este. También son plataformas la arquitectura de hardware, los lenguajes de programación y sus librerías en tiempo de ejecución, las consolas de videojuegos, etc.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/plataforma.php
Arpar Net
La red de computadoras ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network) fue creada por encargo del Departamento de Defensa de los Estados Unidos como medio de comunicación para los diferentes organismos del país. El primer nodo se creó en
http://es.wikipedia.org/wiki/ARPANET
Cookies
Podríamos definir a las cookies como pequeños programas informáticos, de tamaño realmente muy pequeño, pues en la práctica no suelen ocupar más de un K de tamaño. Tales programas se encuentran en más de una página web que visitamos a través de Internet.
http://winred.com/internet/cookies-y-dialers-aspectos-legales/gmx-niv113-con2179.htm
Internet
Internet, interconexión de redes informáticas que permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente. El término suele referirse a una interconexión en particular, de carácter planetario y abierto al público, que conecta redes informáticas de organismos oficiales, educativos y empresariales. También existen sistemas de redes más pequeños llamados intranet, generalmente para el uso de una única organización.
http://www.solociencia.com/informatica/computador-historia-redes-concepto-internet.htm
Intranet
De forma muy resumida, Intranet es el término que describe la implantación de las tecnologías de Internet dentro de una organización, más para su utilización interna que para la conexión externa (TRAMULLAS, sin publicar). Esto se realiza de forma que resulte completamente transparente para el usuario, pudiendo éste acceder, de forma individual, a todo el conjunto de recursos informativos de la organización, con un mínimo coste, tiempo y esfuerzo. Intranet e Internet, desde nuestro punto de vista, son casi por completo distinciones semánticas, más que tecnológicas.
http://tramullas.com/documatica/8-7.html
Servidor
El Servidor es una computadora central, de gran capacidad, compartida por las otras computadoras de la red, llamadas Clientes o estaciones de trabajo (workstations), ya que reciben el servicio de almacenar, controlar y compartir la información contenida en el serv http://www.mty.itesm.mx/rectoria/dda/usols/concepto1.htmidor.
Navegador
Browser, explorador, navegador web). Aplicación que sirve para acceder a la WWW (todas las páginas web) y "navegar" por ella a través de los enlaces.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/navegador.php
Spyware
Cuando note que su ordenador empieza a hacer cosas extrañas, tales como mostrar barras de herramientas extra en el navegador, abrir ventanas Popup, cambiar sin previo aviso su página de inicio, es muy probable que su sistema se haya infectado con Spywares o los llamados "Programas espías". Estos pequeños programas pueden entrar a su ordenador sin que lo note invadiendo su intimidad, recopilando información personal sin su permiso, provocando cambios de configuración y funcionamiento en el sistema e incluso perjudicando la velocidad de su conexión a internet.
http://www.seguridadpc.net/spyware.htm
Paginas Web
Documento multimedia con formato HTML, que contiene vínculos hacia otros documentos (Se accede a este documento a través de un servidor web, gracias a una dirección única (URL) y puede ser visualizado desde un navegador).
http://www.definiciones.com.mx/definicion/P/pagina-web/
Sitio web
Conjunto de páginas web que están relacionadas entre sí, por lo general porque se ingresan desde un mismo dominio (o porque mantienen constante la raíz de la dirección URL). Un sitio web puede estar constituido de una o más páginas web. La página web principal de un sitio web suele llamarse index, que puede tener la extensión .htm, .php, .asp, entre otras.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/sitio%20web.php
